라이브 바카라 Keidanren은 7 월 29 일과 30 일에 도쿄의 교사들을위한 경제 및 사회 연구 프로그램을 개최했습니다. 이 프로그램은 작년 일본 비즈니스 페더레이션에 의해 발표되었습니다"직업 및 고용에 대한 젊은이들의 견해를 라이브 바카라 향상시키기 위해 - 회사가 취할 수있는 특정 조치에 대한 권장 사항"<pdf559_752
첫날, "환경, 전략, 인적 자원 및 학습의 관점에서 기업은 무엇에 대해 생각 하는가?"Osuda Hideato, HRIT, HRIT, HRIT, HRIT, IBM Japan은 회사의 구조와 회사의 구조와 직장을 창출하는 4 가지 역할에 대해 논의했습니다 (3)은 (4)를 라이브 바카라는 4 가지 역할에 대해 논의했습니다. 특히, 인간 발달의 관점에서, 그는 자발적으로 기술을 향상 시키려고 자발적으로 노력하려는 직원들이 자신의 업무와 회사의 이익에 중심을 보장 할 것이라고 지적했다.
다음으로, 도쿄 인적 자원 부서, 인적 자원 그룹, 인사 자원 그룹의 인적 자원 그룹 및 노동 센터의 책임자 인 Sato Akihiro는 "필요한 인적 자원의 유형"에 대한 강의를 제공 한 학생들은 기업 활동과 업무에 대한 이해가 부족하고 라이브 바카라 채용 자세 (전통적 채용)에서 "잠재적 인 채용"을 바꾸 었다고 지적했다. 또한 SATO는 회사가 매뉴얼이나 지시를 기다리지 않고 생각하고 행동 할 수있는 능력이있는 사람들을 찾고 있다고 강조했습니다.
Furukawa Electric Industries의 고문이자 Hosei University의 경력 설계 교수 인 Kirimura Shinji는 "비즈니스 환경 및 기업 대응의 변화"라는 강의를 제공했습니다. Kirimura는 회사가 비즈니스 전략을 개발하고, 결정을 내리고, 비즈니스 환경의 변화에 대응하여 비즈니스 전략을 개발하고,이를 구현하는지에 대한 라이브 바카라세스에 대해 이야기하면서 "직원들은 문제를 발견하고 해결하고 자신의 이해를 심화시키고, 가능성을 심화시키고, 자율적이고 계획된 방식으로 경력을 개발하고 향상시키는 것을 목표로해야한다는 그의 견해를 표명했습니다.
둘째 날, 참가자들은 3 개의 그룹으로 나뉘어 일본 산업 훈련 협회의 강사 인 Iwao Nobuhiko의지도하에 문제 해결 라이브 바카라을 진행했습니다. 참가자들은 학교 교육 및 경력 지침과 관련된 문제에 대해 활발한 의견을 교환했으며 총회에서 그룹 토론을 통해 제시 한 솔루션을 제시하는 각 그룹의 대표자들과 결론을 내 렸습니다.
참가자들은 "회사의 실제 상황에 대해 배웠고 라이브 바카라 교육의 중요성을 깨달았다"와 같은 의견과 요청을 받았습니다. "참가자들이 서로 상호 작용하고 의견을 교환 할 수있는 장소가있었습니다."
라이브 바카라 Keidanren은 내년에 프로그램을 계속 구현할 것이며 방문 회사 (공장), 인턴쉽 및 기업 강사를 포함한 학교의 직업 교육 강화에 계속 협력 할 것입니다.