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Nakanishi Hiroaki(카지노 바카라 부회장, 교육 문제위원회 회장/Hitachi, Ltd.)
세계화 시대에, 기본 전제는 다양한 범위의 인적 자원이 함께 협력하여 사업을 조립한다는 것입니다. 가장 중요한 것은 다양성을 부드럽게 받아들이고, 자신의 아이디어를 고수하고, 직접 전달할 수있는 능력을 갖는 것입니다. 따라서 우리와 같은 제조 엔지니어조차도 과학 분야에서 전문 지식을 갖추어야 할뿐만 아니라 교양의 기초가 있어야합니다. 산업-아카데미아 협력이 새로운 단계에 들어갔다. 지적 재산 관리 문제를 극복하고 혁신을보다 공개적으로 만들기 위해 노력하지 않으면서도 전 세계 경쟁에서 살아남을 수 없습니다. 우리는 학계와의 대화 수준을 높여야합니다.

Nagata Kyosuke(츠쿠바 대학교 회장)
전쟁이 끝난 후 일본은 두 번의 큰 경제 성장과 큰 성공의시기를 가졌으며,이 기간의 원동력은 당시 책임을 맡은 사람들이받는 교육이었습니다. 따라서 교육 개혁에 대해 논의하기 전에 전통 교육을 검토해야합니다. 대학이 초등 및 중등 교육에 메시지를 보낼 수있는 것은 입학 시험입니다. 전통과 특성에 따라 각 대학은 입학 정책을 공식화하고 메시지를 보내야합니다. 캠퍼스의 세계화를 촉진하기위한 조치 중 하나는 IB 입학 시험 및 다국어 입학 시험을 지원하는 것입니다.

SATO MASAMITSU(도쿄 가카지 대학교 국제 중등 교육 학교 교장)
전국 및 공립학교에서 최초의 IB 인증 학교로서 우리 학교는 6 년 동안 일관된 커리큘럼에 따라 IB 교육을 제공하고 있습니다. 우리는 또한 해외 및 외국 국민으로 돌아온 학생들을 적극적으로 받아들이고, 전 세계적 관점을 가진 학생들을 개발하는 데 집중하고, 학생들이 함께 배우고 서로를 개선 할 수있는 환경을 조성하고, 세계적 관점, 국제적 이해, 인간의 이해, 과학 및 수학을 기둥으로 개발하는 데 중점을 둡니다. 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부에서 SSH와 SGH를위한 지정된 학교가되면서 해외 국가와의 상호 작용이 더욱 인기를 얻었습니다. 우리는이 기회를 사용하여 사회와 관련된 학습을 더욱 풍부하게하고 싶습니다.

Urushi Shihoko(시나가와 여자 아카데미 교장)
문제 해결 능력에 대한 전제로서, "다른 사람들에게 유용한"정신과 야망을 발전시키는 것이 중요합니다. 우리 대학은 "디자인 사고"를 통합하고 경험적 학습을 제공합니다. 여기서 친숙한 문제를 찾고 주변 사람들을 참여시키면서 최적의 솔루션을 탐색 할 수있어 사회와의 관계에 대해 생각할 수있는 좋은 기회가됩니다. 여성들은 출산이라는 삶의 사건이 있기 때문에 자신의 삶의 계획에 대해 일찍 생각해야합니다. 28 세로 자신을 상상하는 28 프로젝트는 회사와 협력하여 제품 개발에 종사하고 있습니다.

Miyake Tatsuya(중재자 : 카지노 바카라 Educational Issues Committee/Fuji Normal Affairs의 계획 소위원회 회장)

• ● 산업이 추구하는 인적 자원
• 전문 지식과 함께 필요한 기본 교육
• ● 필요한 인적 자원 개발을 목표로하는 교육 개혁
• 대학의 발표 시험 메시지
• IB 교육은 스스로 생각하는 학생들을 키 웁니다
• "다른 사람에게 유용하다"
• 자존감이 낮은 일본어
• 교양의 중요성
• 뛰어난 재능을 가진 어린이를 키우는 방법
• ● 교사들이 미래에 어떻게 될 것인지
• 해외 및 업무 경험이 긍정적 일 것입니다
• 교장에 대한 더 많은 재량
• 교육 학부에 유학생을 늘리십시오
• ● 인적 자원 개발을 향한 산업과의 협력
• 기업 연구 분야에서 학생들이 배울 수있는 환경 만들기
• 실제 사회와 관련된 학습이 중요합니다
• 회사와 협력하는 제품 개발
• 산업-아카데미아 협력이 새로운 단계에 들어갔다
• 일본 기업으로 필드를 선택하려면

산업이 추구하는 인적 자원의 유형과 교육 개혁이 필요합니다
　Watanabe Koichiro(카지노 바카라 Council 부회장 및 교육 문제 회장/Dai-ichi 생명 보험 회장)

• 일본 기업과 인적 자원 산업에서 국내 및 국제적으로 환경의 변화
• 산업이 인적 자원에서 추구하는 능력과 능력
• 필수 교육 개혁
• 업계가 교육 분야 자체에 참여하는 것이 중요합니다

지금 교육이 개혁되지 않으면 아동은 인공 지능에 의해 제거됩니다
　스즈키 히로시(도쿄 대학교 대학원 / Keio University 교수 / 교수 / 교육 문화, 스포츠, 과학 기술부 장관)

• "암기"교육
• 일본은 세계에서 가장 높은 잠재력을 가지고 있습니다
• 낮은 사고, 판단 및 표현성

글로벌 비즈니스 인적 자원 개발에 필요한 것
~ "글로벌 비즈니스의 프론티어"과정 담당
　Nakaminato Akira(Mitsui & Co., Ltd./ Mitsui & Co., Ltd.의 임원)

• "글로벌 비즈니스 프론티어"코스 요약
• 요구 사항 및 글로벌 비즈니스 인적 자원을 높이는 방법

국립 기술 대학 교육 시스템의 확실한 가능성과 새로운 도전
~ 우리 나라의 미래를 지원할 고도로 기술적 인 인적 자원을 개발하는 사명에 대응
　Obata Hidefumi(국립 기술 연구소 국립 기술 연구소 회장)

• 실용 기술에 대한 평가를받은 기술 대학 교육
• 전환점의 고급 기술 대학
• 창의성과 실용적인 기술로 글로벌 인적 자원을 개발하기 위해

전 세계 비행을 할 수있는 사람들을 훈련시키기위한 통합 중학교 및 고등학교 교육
~ 중학교 및 고등학교를위한 글로벌 교육 대학생들이가는 방식을 바꿉니다
　Charles Fox(Ritsumeikan Uji Junior and Senior High School 교장)

• 중등 교육이 변경되었습니다
• 세상의 시선을 가진 교육 개발
• 대학 세계화 및 입학 시험 개혁