무료 바카라 게임은 2014 년부터 PLP (Productive Leader Education Institute) 개발 교육 프로그램과 함께 도쿄 기술 연구소의 혁신 인적 자원 교육 기관과 함께 미래에 업계에서 활동하고 싶어하는 대학의 박사 과정을 제공하고 있습니다. 이 과정은 세 부분 집중 과정이며, 기업 직원이 강의를 제공하고, 학생들에게 비즈니스 도전을 제시하며, 학생들은 그룹 토론을 통해 대책을 요약하는 PBL (프로젝트 기반 학습) 유형 교육 프로그램입니다. 올해이 행사는 Nippon Telegraph and Thone (NTT)의 협력으로 진행되었습니다.
첫 번째 클래스
NTT Computer & Data Science Institute의 수석 연구원 인 Kobashigawa Tetsu 강사 인 12 월 20 일 첫 번째 클래스에서 NTT가 다양한 분야에서 홍보하는 디지털화 이니셔티브의 예를 소개 할 것입니다.(참고)그리고 더 많은 것이 설명되었습니다. 그 후, 그는 "연구 개발 결과를 비즈니스에 연결하기위한 전략을 고안하는"문제를 제시했다. 이 과정을 담당하는 이즈미 아키라 (Izumi Akira) 교수의 조정하에 13 명의 학생들이 각 연구 주제에 대해 그룹으로 나뉘어 과제를 다루었습니다. 각 그룹에는 NTT 그룹의 연구원이 배정되었으며 촉진자의 역할을 맡았습니다.
2 등석은 1 월 17 일 NTT의 Musashino Research and Development Center에서 열렸으며 Covid-19 Pandemic에 대한 조치를 완전히 고려했습니다. 센터 내 기술 역사적 박물관에서 NTT 그룹의 통신 기술을 방문하여 이해를 심화시킨 후 학생들은 그룹 작업과 임시 프레젠테이션에 참석했습니다.
Covid-19의 확산을 방지하기 위해 각 그룹은 2 월 1 일 최종 클래스에서 온라인으로 개최 된 열정적 인 프레젠테이션을 제공했습니다. 프레젠테이션 후, Kobashigawa와 촉진자로 일한 연구원들은 "모든 프레젠테이션에는 이익을 창출하는 동안 사회적 문제를 해결하기 위해 노력하는 관점이 포함되었습니다"와 "어려운 주제에 대한 흥미로운 제안을했다는 사실에 깊은 인상을 받았으며 학생들은 또한 의견을 격렬하게 교환했다는 사실에 깊은 인상을 받았습니다. 마지막으로, Izumi는 다음과 같이 요약했다. "회사는 박사 과정을 마친 연구원들이 의제를 찾고 해결책을 찾고 다른 사람들이 움직일 것을 설득하는 연구원을 요구합니다.이 계급은 이것의 본질을 압축합니다. 나는 그들이 다양한 상황에서 얻은 능력을 활용하기를 바랍니다."
학생들은 코스에 대해 다음과 같이 말했습니다.
(참고) NTT는 실질적인 사용을위한 차세대 통신 인프라를 홍보하고 있습니다.
[SDGS 본부]